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性教育,教孩子前先教自己:專業講師寫給怕尷尬的父母,健全觀念╳實例示範,讓性教育自然融入親子生活!/朴美愛著
- 作者:朴美愛
- 譯者:邱麟翔
- 出版社:時報出版
- 出版日期:2024/12
- 語言:繁體中文
作者簡介:
朴美愛
因為被兒子問道:「為什麼我的小雞雞長高了?」、「為什麼小雞雞旁邊長出了頭髮?」讓他深刻感受到性教育的必要性,抱著期待兩個兒子能成為擁有正確性觀念的人,成為一名性教育專業講師,至今已超過10年。
於KakaoTalk經營「朴美愛講師性諮詢中心」官方帳號,每個月回答超過100個孩子充滿好奇心的問題,孩子可以隨時提問,而且完全保密。除此之外,也為性暴力被害人提供諮詢與協助,並致力於向所有父母及成年人傳達「性」的意義,希望幫助社會大眾建立對「性」的正確態度,了解人際界線。
資歷:
價值成長研究所所長
韓國性學會會員
韓國性別平等教育振興院預防暴力教育特聘講師
京畿道婦女家庭基金會守護孩子宣傳大使
韓國多所公家機關性相關申訴專家委員
內容簡介:
性教育不只要學習性知識,更是人權與態度的教育!
家有孩子的父母:
「怕尷尬、不會回答……性教育,到底該怎麼教小孩?」
性教育專業講師告訴你:
「給孩子性教育前,父母要先學會的態度與觀念!」
STEP 1:打造無刻板印象的家庭環境
爸爸媽媽們,你覺得自己對性別有偏見嗎?你的「性別敏感度」夠高嗎?你認同孩子也「有性」嗎?請先檢視自己對「性」的認知吧!
STEP 2:不逃避孩子提問,把握性教育時機
為孩子建立對人際界線的觀念、認識性器正確名稱,在孩子接收不正確性知識前展開正確教育,用本書舉例的話題輕鬆開始吧!
STEP 3:冷靜應對各種與「性」相關的突發狀況
孩子開始談戀愛了,禁止有用嗎?發現孩子在自慰或看性愛影像,該如何反應?父母的性行為被孩子看到怎麼辦?請別驚慌,本書都有解!
STEP 4:好好陪孩子面對青春期的身心轉變
帶孩子認識自己、也認識異性的生理現象,讓孩子學會尊重,也不再對自己的夢遺、月經等正常生理現象感到難以啟齒。
STEP 5:導正對性暴力的錯誤觀念,真正地保護孩子
請拋開僥倖心態,正視性暴力發生的可能性。留心觀察孩子的生活、行為與心情,了解數位性暴力等議題,才是真正的保護。